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 你的位置: 首頁 > 初中課程 > 語文天地 >話音 口頭表達與寫作 > 古詩歌表站呢達方式的評析
  表達方式包括記叙,描寫,抒情,議論四種(z物請hǒng).所謂表達方式的評析就(jiù)是指能(néng)地就辨析詩歌中運用了哪些表達方式以及所起(qǐ)到(dào)的作用.
  
  1,記叙.在作品中對(duì)人物,事(shì)件的交代費自和介紹.如"故人具雞黍,邀我至田家"(孟浩然《過(guò)古人們新莊》),"風勁角弓鳴,將(jiāng)軍獵渭城"(王維《觀獵》)."朋兵越王勾踐滅吳歸,戰士還(hái)家盡錦衣"(李白《越中覽古》)等.鐘數
  
  2,描寫.用形象的語言對(duì)人,物,環境等的形态,特征作具體生動的知文描繪.使讀者如見其人,如聞其聲,如睹其物,如臨就劇其境.如"明月松間照,清泉石上流"(王維《山居秋暝》),"三爸影山半落青天外,一水中分白鹭洲"(李白《登金湖身陵鳳凰台》)等.
  
  3,抒情.在作品中抒發(fā)主觀感受,表露上女自我感情.如"願將(jiāng)答來腰下劍,直為斬樓蘭"(李白《塞下曲》),"同是數制天涯滄落人,相逢何必曾相識"(白居易《琵琶行》)等.
  
  4,議論.在作品中直接闡述觀點,有請表明态度.如"生當作人傑,死亦為鬼雄"(李行放清照《夏日絕句》),"江東弟子多才俊,卷土重來和生未可知"(杜牧《題烏江亭》)等.
  
  這(zhè)四種(zhǒng)表達方式在具體運用時(shí)并門海不是完全割裂的,而是經(jīng)答高常交融在一起(qǐ),我們需要注意這(zhè)一點,如"出師未捷身先死,長(c玩靜háng)使英雄淚滿襟"(杜甫《蜀相》)一句,融合了記叙,描寫,抒情時員,議論四種(zhǒng)表達方式.
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