妙用句式,能(néng)美化語言,增強亮點,使文地光章文采飛揚,給人以耳目一新之感。
一、巧用齊整句。适當用好(hǎo)齊整句,做到(dào)整散結合,富有變化,就計現(jiù)會(huì)铿锵流利,上口入耳,大大增強語言的美感和表現力。媽匠如習作《遠行》:“讀書是一種(zhǒng)艱苦而充滿樂街現趣的遠行,它給我們的人生所帶來的東西彌足珍自刀貴。這(zhè)樣(yàng)的遠行,可以擴展視野,可以增長(chán得還g)見識,可以激發(fā)勇氣;使你胸襟開(kāi影了)闊,促你雄心勃勃,催你不斷奮進(jìn)。”這(zhè)段話,先散後(hòu區近)整,整散兼用,顯得錯落有緻,變化生姿。又如笑女習作《牽挂》中:“牽挂如絲如縷,綿長(cháng)久遠,又店喝如花一樣(yàng),香遠益清。”句中使用了比喻,形象地寫出了牽挂的特點下理,也注意到(dào)了句式的整齊,但如在形式上美化一下,效果會(h弟行uì)更好(hǎo):“牽挂如絲,纏纏綿綿,長(cháng)長視明(cháng)的,遠遠的;牽挂如荷,馨香縷縷,淡淡家費的,甜甜的。”改後(hòu)形式更為請鐵美觀,讀起(qǐ)來富有韻味。
二、妙用長(cháng)短句。長(cháng)句變短句,使句式跳躍、明快,富有節奏感。如“夕陽照明見在河岸上,顯示出血一樣(yàng)的殘暗麗紅色。”將(jiāng)此句改為短句:“黃討高昏,河岸。殘陽如血。”語言簡潔、醒目,形象地西事勾勒出一種(zhǒng)凄涼的意境。又如“那天風和日麗光西,我們懷著(zhe)興奮的心情前往牛山公園。”如改成(chén錯快g)幾個短句,效果將(jiāng)明顯不同: “天近民,藍藍的;風,柔柔的;太陽,暖暖的。紅學前往牛山公園,我們的心,爽爽的。”
三、用好(hǎo)倒裝句。靈巧地改變正常句式的語序,語序倒裝能(néng)使文句錯落有緻,搖曳生姿。
1.謂語前置。“起(qǐ)來,饑寒交迫的奴隸,起(q公短ǐ)來,全世界受苦的人!”謂語“起(qǐ)來”,提到(dào)句前,對(duì事著)戰鬥的召喚加以突出,給人以強烈的印象。
2.賓語前置。“困難,中國(guó)人民從來不怕。”賓語“困難”月校提前,強調了中國(guó)人民的志氣和堅強不屈的精神。
3.修飾語後(hòu)置。如“如果我能(néng)夠,我要寫下我的悔恨和悲姐討哀,為了君,為了自己。”(魯迅《傷逝》)“為了君,為在東了自己”作狀語,倒裝在全句最後(hòu),把作者回愛自憶往事(shì),深刻、沉思的心情加重地表現了出來。
4.偏句後(hòu)置。“他的性格,在我的眼裡(lǐ醫現)和心裡(lǐ)是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道(dào)。”動藍(《藤野先生》)偏句後(hòu)置突出了魯迅對(duì)藤野先生深情厚意和空工對(duì)其人格的贊美。
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