一、找出哪些字可以用學(xué)過(guò)的方法來記憶懂書。

蘆  加部首方法。“戶”加一個“草字頭”

  　體吃組詞：葫蘆

居  加部首方法。“古”加一個“屍字頭”  

  　組詞：鄰居

葫  形聲字記憶法。草字頭形旁表義，胡聲旁表很雪音。

  數姐 　組詞：葫蘆

治  換部首方法。“擡”提手旁，換成(chéng)三點水子是。

   組詞：不用治

言  部首字  組詞：自言自語

二、找出易錯難寫的字

鄰：左右結構，右耳刀旁。左邊容易寫“家費今”。要與嶺、領加以區分。

  白電 組詞：鄰居

慢：左右結構，豎心旁。右中象“四”不是四。

  化放 組詞：慢慢  

變：又字底。  注意中間兩(liǎng)個點的寫法。  

  組詞：變黃

三、課後(hòu)作業

1、造句

 每天——我每天堅持鍛煉身體。

 可愛——圖上畫的小葫蘆真可愛。

2、填上合适的詞語。

（    ）小花    &nbs子子p; 自言自語地  （    ）

（  &nb媽到sp; ）葫蘆藤    一個一個都(dōu)（    ）

（    ）小葫蘆    慢慢地  &nbs湖關p; （    ）