2.培養學(xué)習化學(xué)的良好(h民花ǎo)習慣

 

良好(hǎo)的學(xué)習習慣是學(xué)好(hǎo)各門知識的重資鄉要條件,學(xué)習化學(xué)同樣(yàng)要有良好(h她站ǎo)的學(xué)習習慣。那麼(me說理),怎樣(yàng)才是良好(hǎ議如o)的化學(xué)學(xué)習習慣呢?以下多低4個方面(miàn)是必不可少的。

(一)課前認真預習,課堂專心聽講

初中化學(xué)是化學(xué)的啟蒙階段朋商,學(xué)生所接受的知識都(dōu)是新知識,所以在上課前預習課本内現和容就(jiù)更具必要性了,正如啟蒙學(xué)生上過畫兵(guò)學(xué)前班一樣(yàng),聽起土街(qǐ)課來就(jiù)不感到(dào)茫然,且胸中學輛有數,上課時(shí)特别注意聽老師的講授,還什車(hái)可随時(shí)向(xiàng)老師發(fā)問,這(zhè)樣(yàng)可極大地提高聽課效果。

(二)課後(hòu)堅持複習,然文服後(hòu)完成(chéng)作業

課後(hòu)第一件事(shì),應線資該把本節課的内容加以複習,然後(hòu)獨立完成(chéng)作業。複習時(s子拿hí)要注意:已經(jīng)掌握的内容可以少花功夫,比較模糊的内容要林不重點複習,以彌補課堂上未能(néng)完全理解的部微們分知識。通過(guò)預習、聽分能課、複習,使書本知識轉化成(chéng老有)自己的知識,做起(qǐ)作業來才能(néng)得心應手。做化學(x志錯ué)作業要認真仔細,注意規範,特别是化學(xué)用語(學(草讀xué)科術語)必須标準,如元女吃素符号要寫端正,該大寫的大寫,該小寫的小寫民計。

(三)細緻觀察實驗,積極動手操作

化學(xué)是一門以實驗為基礎的學(xué)科,演示實驗能照可以幫助我們形成(chéng)化學(xué)概念,理解和那很鞏固化學(xué)知識。不論何種(zhǒng)實驗,都(dōu)要仔細觀察,得票絕對(duì)不能(néng)抱著南關(zhe)“看熱鬧”、“好(hǎo)玩”的态放視度。例如鐵絲在氧氣中燃燒,不僅要看到但雜(dào)劇烈燃燒,火星四射,還(hái)場內要看出濺落的黑色固體,集氣瓶中事(shì)先加入了少量水或鋪了一薄年拿層細沙,多問幾個為什麼(me)?對(duì新筆)所用儀器的名稱、操作的步驟、反應的原理都(dōu)要一一麗林思考。自己動手時(shí),還(通業hái)要嚴格遵守操作規程,逐步窗輛養成(chéng)良好(hǎo)的實驗習慣和掌握操作技能(néng車間)。

(四)學(xué)會(huì)階段小結刀來,注意知識積累與遷移

知識是互相聯系、循序漸進(jìn)的。笑路初中化學(xué)内容多,學(xué)又服習時(shí)間僅有一年,需要記憶的東西不少,如錢去元素符号、化學(xué)式、化合價、化學(x花多ué)方程式等。因此,每當學(麗外xué)完一個單元或一章後(hòu),應及時國身(shí)在理解的基礎上,通過(guò)對(d得照uì)比、辨析等方法,找出知識間的聯系和開下區别。自己動手,運用列表歸納、分類概括等行之有效的方法,學(xué)會(h高商uì)歸納小結,注意知識積累與遷移。這(zhè)種(zhǒng)工作重在平時(日如shí),貴在經(jīng)常。

(浙江長(cháng)興白阜中學(xué)  張明陽)